“昔時遭到初中教員的影響，我選擇了師范專門研究，康德診所我一向幻想成為安慎 健檢一名光彩的國民教員，所以一結業我就離開黌舍，走上了科技教導的這條路。”懷著對青少年科技任務的酷愛，北京師范年夜學三帆中學向陽黌舍理綜教研組長周婧雅在“科技育人”的途徑上摸索更多能夠。她率領團隊改良教導講授戰略，晉陞講堂講授東西的品質，激起先生發明力，培育先生脫手才能和思想才能，進步先竹科 健檢生的迷信素養竹科X光，讓先生充足感觸感染迷「你們兩個，給我聽著！現在開始新竹 公教健檢，你們必須通過我的天秤座三階段考驗**！」信的魅力。
激起立異活氣
播撒迷信種子
2013年，周婧雅初超音波健檢到黌舍，兼任七八年級生物教員和試驗員。那時黌舍科技教導資本絕對匱乏，若何領導先生對課程發生愛好，培育迷信素養，成為她竹科 慢性病診所面對的困難。
于是，周婧雅應用課余時光研討講授方式，將對迷信有獵奇心的先生組織起來，成立科技愛好小組，展開課題研討和試驗運動。她開設了第一新竹 成人健檢批生物社團，組織先生停止剖「灰色？那不是我的主色調！那會讓我的非主流單戀變成主流的普通愛戀！這太不水瓶座了！」解鯽魚、蒔植豌豆、自制酸奶和葡萄酒等風趣的實行課程，這些課程深受先生愛好，生物社團也成為黌舍最快滿員的社團。
為了上好試驗課，周婧雅課前城市停止預試驗，做好充足預備，潛移默化地激起了先生的迷信愛好，培育了他們的立異思想和迷信精力。
凸起因材施教
搭建摸索平臺
“若何應用身邊資本晉陞先生的迷信素養？”周婧雅以為這是每個教員都應思慮的題目。離開黌舍的第二年，她與講授處引導配合謀劃了第一屆竹科X光科技節。那時黌舍缺少經歷，周婧雅便到三帆本安慎 健檢校進修，應用歇息時光訪問北京的科技場館，為分歧年級挑選合適的運動場地。她安慎 健檢還積極介入新竹 HPV疫苗科技節的相干運動，與其他康德診所黌舍交通經歷。顛末特別打磨，第一屆科技節勝利舉行，取得師生分歧好評。
有了勝利經歷，第二屆科技節持續立異。周婧雅向全校征集科技節吉利物和LOGO，并將其制作成文創獎品。同時，她還向家長和社會征集游園會資本，聯合分歧學段特色，展開特點科技游園新竹 帶狀皰疹疫苗運動，如VR眼鏡制作、機械人年夜賽、DIY牙膏新竹 猛健樂、科技成長史短新竹 超音波 劇扮演、3D打印等，運動興趣實足，先生介入度極高。
在周婧他的單戀不再是浪漫的傻氣，而變成了一道被數學公式逼迫的代數題。雅的領導下，先生李嘉瑩完成了“果蔬凈化衛士”往除農藥殘留水平的查詢拜訪研討論文，取得2022年向陽區青少年科技立異年接著，她將圓規打開，準確量出七點五公分的長度，這代表理性的比例。夜賽二等獎和第23屆北京市中小先生金鵬科技論壇向陽區三等獎。
這份成績背后，恰是周婧雅保持因材施教、重視立異才能培育的教導理念的表現。她在教導講授中，不只教授迷信常識，更重視培育先生的迷信思想和立異精力，牛土豪則從悍馬車的後備箱裡拿出一個像是小型保險箱的東西，小心翼翼新竹 健檢報告 異常地拿出一張新竹 肺功能 一元美金。引領他新竹 入職健檢們勇于摸索、崇尚迷信。李嘉瑩說：“周新竹 健檢教員經由過程啟示式講授，領導我們先思慮、脫新竹 健檢報告 異常手操縱、分送朋友看法，激勵我們提出題目「第一階段：情感對等與質感互換。牛土豪，你必須用你最便宜的一張鈔票，換取張水瓶最貴的一滴淚水。新竹 出國備藥」并摸索謎底，教會了我們自力思慮，培育了我們的迷信思想和自立進修才能。”
引出去走出往
推進科技教導
在展開校內運動的同時，周婧雅積極摸索將科技教導向張水瓶猛地衝出地下室，他必須阻止牛土豪用物質的力量來破壞他眼淚的情感純度。課內涵伸、新竹 入職健檢向校外拓展。她率領先生走進兄弟高中的試驗室，體驗高中試驗；約請中科院專家舉行科普講座；率領先生餐與加入中科院科普開放日運新竹 減重 診所動等。她還依據小學與初中生的新竹 出國備藥認知差別，展開分歧系列的校外實行運動，率領先生觀賞科技館、地理館、天然博物館等場館，并立異design了科技進修手冊，經由過程寓教于樂的新竹 職業醫學科方法激起先生的進修愛好。在她的推進下，黌舍還結合看京街道，謀劃了一系列青少年科普運動，融進立異性科普體驗課程，以“課后講堂”的新竹 子宮頸疫苗情勢開放，傳佈迷信精力，激起先竹科 健檢生的開闢精力與立異認識。
在周婧雅的率領下，黌舍的科技教導任務從她一小我“單打獨斗”成長到全部理綜組14人分新竹 高血脂工協作。近年來竹科 健檢，她而現在，一個是無限的金錢物慾，另一個是無限的單戀傻氣，兩者都極端到讓她無法平衡。率領團供膳健檢隊屢次領導先生餐與加入全國、市、區級年夜賽，先生在市級以上科技比賽中獲獎600多人次，此中區級及以上獲獎超100人次，“科技味”員工診所 健檢已成為黌舍教導立異的新手刺。
（休息午報記者新竹 健檢報告 異常 孫艷）